TA : Rancang Bangun Aplikasi Penilaian Akademik Berbasis Web pada SDN Klampis Ngasem I Surabaya

Hariska, Bella (2017) TA : Rancang Bangun Aplikasi Penilaian Akademik Berbasis Web pada SDN Klampis Ngasem I Surabaya. Undergraduate thesis, Institut Bisnis dan Informatika Stikom Surabaya.

Text 13410100027-2017-COMPLETE.pdf Download (24MB)

Search this title on : |

Abstract

SDN Klampis Ngasem I Surabaya adalah sekolah dasar yang memiliki layanan inklusif. Sekolah ini berdiri pada tahun 1976 dan sekolah ini telah mendapatkan akreditas A. Proses perhitungan rapor yaitu dengan menjumlahkan nilai tugas, ulangan harian, ujian tengah semester, dan ujian akhir semester setelah itu akan dicari rata-rata yang akan dimasukkan dalam rapor siswa. Dari penjelasan ini pihak sekolah memiliki masalah yaitu proses perhitungan nilai saat ini masih kurang efektif karena membutuhkan waktu lebih dari satu hari, Hal tersebut dikarenakan masih terdapat data-data yang berulang, tidak tercatat, kurang teliti, dan salah perhitungan dalam penilaian. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, maka SDN Klampis Ngasem I Surabaya memerlukan sebuah solusi aplikasi penilaian akademik berbasis web yang dapat mempermudah dalam proses penilaian. Aplikasi ini dapat mempermudah dalam penyimpanan data siswa, data guru, dan penilaian rapor siswa dalam hal akademik. Berdasarkan hasil uji coba yang telah dilakukan, aplikasi dapat membantu kepala sekolah untuk lebih mudah memonitoring data siswa, data guru, dan rapor siswa. Dapat membantu orang tua atau wali murid dalam memantau nilai anaknya. Serta Admin juga dapat melakukan input data Siswa Baru, Guru, Mata Pelajaran, KKM, Absensi, Penilaian Sikap, Kelas dan Penilaian Rapor ke dalam aplikasi dengan lebih mudah serta mencetak laporan rapor siswa.

Export Record

ASCII Citation Atom BibTeX Dublin Core EP3 XML EndNote HTML Citation JSON METS MODS MPEG-21 DIDL OpenURL ContextObject OpenURL ContextObject in Span RDF+N-Triples RDF+N3 RDF+XML Refer Reference Manager Simple Metadata

Download Statistics

Downloads over the past year. Other digital versions may also be available to download e.g. from the publisher's website.

View more statistics

Actions (login required)

View Item