LKP : Penyutradaraan Dalam Pembuatan Video Pembelajaran Pembentukan Bayangan pada Cermin di Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Balai Pengembangan Media Televisi Pendidikan Sidoarjo

Ananto, Fuad Amsyari (2018) LKP : Penyutradaraan Dalam Pembuatan Video Pembelajaran Pembentukan Bayangan pada Cermin di Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Balai Pengembangan Media Televisi Pendidikan Sidoarjo. Undergraduate thesis, Institut Bisnis dan Informatika Stikom Surabaya.

Text 14510160012-2018-COMPLETE.pdf Download (5MB)

Search this title on : |

Abstract

Video pembelajaran merupakan salah satu alat untuk menyampaikan suatu informasi atau pengetahuan yang memiliki tujuan agar lebih mudah dipahami oleh penonton. Video pembelajaran yang memiliki banyak manfaat selain dapat mememberikan informasi atau pengetahuan, video pembelajaran juga sebagai media pembelajaran untuk masa kini yang diterapkan ke sekolah-sekolah tertentu. Video pembelajaran juga disebut satu bentuk produk audio visual yang menyampaikan teori pelajaran. Dalam pembuatan video pelajaran juga tidak lepas dari pengarahan sebuah proses produksi atau penyutradaraan agar jalannya proses produksi video pembelajaran terstruktur selain itu dapat menghasilkan video pelajaran yang mudah dipahami dan dapat diterima teorinya. Oleh karena itu, diperlukan suatu ilmu untuk mempelajari pengarahan sebuah proses produksi atau penyutradaraan dalam pembuatan suatu video pembelajaran. Sehingga dalam penulisan laporan Kerja Praktik ini diambillah judul "Penyutradaraan Dalam Pembuatan Video Pembelajaran Pembentukan Bayangan Pada Cermin Kementerian Pendidikan Dan Kebudayaan Balai Pengembangan Media Televisi Pendidikan"

Export Record

ASCII Citation Atom BibTeX Dublin Core EP3 XML EndNote HTML Citation JSON METS MODS MPEG-21 DIDL OpenURL ContextObject OpenURL ContextObject in Span RDF+N-Triples RDF+N3 RDF+XML Refer Reference Manager Simple Metadata

Download Statistics

Downloads over the past year. Other digital versions may also be available to download e.g. from the publisher's website.

View more statistics

Actions (login required)

View Item