TA : Rancang Bangun Sistem Informasi Akademik Standar Ban-PNF pada Lembaga Pendidikan Anak Usia Dini ( Studi Kasus : Lembaga PAUD Surabaya )

Privandhi, Ferdian (2011) TA : Rancang Bangun Sistem Informasi Akademik Standar Ban-PNF pada Lembaga Pendidikan Anak Usia Dini ( Studi Kasus : Lembaga PAUD Surabaya ). Undergraduate thesis, Stikom Surabaya.

Preview

Text 05410100132-2011-STIKOMSURABAYA.pdf - Published Version Download (2MB) | Preview

Search this title on : |

Abstract

Lembaga pendidikan anak usia dini (paud) yang di maksud disini adalah lembaga pendidikan tingkat kelompok bermain usia 2-4 tahun, dapat juga usia 4-6 tahun, jika di lokasi tersebut tidak ada tk, di lembaga paud khususnya jawa timur masih banyak yang belum mempunyai sistem informasi akademik, sehingga hal ini mengakibatkan kendala dalam melakukan evaluasi terhadap anak didik. Permasalahan pada proses evaluasi standar ban-pnf adalah mengelola data proses penilaian sebagai proses pembelajaran oleh manajemen sekolah dan guru. proses tersebut akan mengakibatkan badan akreditasi nasional pendidikan non formal (ban-pnf), selaku pemberi standar akreditasi pendidikan non formal kesulitan untuk menentukan kualitas pelayanan di paud. pada penelitian harus dirancang dan dibangun sebuah sistem informasi akademik paud berdasarkan standart ban-pnf yang dapat membantu pihak lembaga paud dalam mengolah data, sehingga pihak lembaga paud dapat melakukan organisasi data dengan mudah, dengan baik, dan terdokumentasi sesuai standar ban-pnf. berdasarkan proses - proses yang telah dilakukan sesuai dengan standar penilaian menggunakan aplikasi sia paud dihasilkan laporan - laporan yang diperlukan untuk proses akreditasi sesuai dengan dokumen - dokumen standar ban-pnf.

Export Record

ASCII Citation Atom BibTeX Dublin Core EP3 XML EndNote HTML Citation JSON METS MODS MPEG-21 DIDL OpenURL ContextObject OpenURL ContextObject in Span RDF+N-Triples RDF+N3 RDF+XML Refer Reference Manager Simple Metadata

Download Statistics

Downloads over the past year. Other digital versions may also be available to download e.g. from the publisher's website.

View more statistics

Actions (login required)

View Item