TA : Pengembangan Produk Meja Belajar Lipat dengan Papan Tulis untuk Taman Kanak-Kanak

Firmanzah, Moch Rizky (2021) TA : Pengembangan Produk Meja Belajar Lipat dengan Papan Tulis untuk Taman Kanak-Kanak. Undergraduate thesis, Universitas Dinamika.

Preview	Text 17420200009-2021-UNIVERSITAS DINAMIKA.pdf Download (998kB) | Preview
	Text 17420200009-2021-LAMPIRAN.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Search this title on : |

Abstract

Meja belajar adalah Perabotan dengan permukaan kerja datar yang digunakan di sekolah, kantor, rumah atau untuk kegiatan akademik, profesional, atau kesukaan seperti membaca, menulis, menggunakan perangkat seperti komputer. Selain sebagai tempat untuk belajar, meja belajar juga berfungsi sebagai hiasan di kamar tidur anak dan bisa dibawa kemana-mana. Jenis meja belajar lebih cenderung simple dan sisi mobilitas nya kurang. Ukuran meja belajar lipat untuk empat orang memiliki panjang minimal 90cm, meja belajar lipat untuk dua orang memiliki panjang minimal 80cm, dan meja belajar lipat untuk satu orang memiliki panjang minimal 50cm. Tujuan yang ingin dicapai peneliti pada Tugas Akhir ini adalah membuat Desain Produk Meja Belajar Lipat Dengan Papan Tulis Untuk Taman Kanak-Kanak, hal ini dilatar belakangi oleh meja belajar lipat yang ada di pasaran sudah dilengkapi dengan papan tulis, namun meja tersebut memiliki kekurangan dari sisi mobilitas. Selain itu anak-anak kecil butuh tempat buat coret- coret ataupun menggambar di sebuah tempat dan akhirnya yang terjadi anak-anak kecil itu pun coret-coret di dinding sehingga dinding menjadi kotor sehingga perlunya penambahan unsur papan tulis dan papan khusus buat meletakkan alat tulisnya. Dari hasil penelitian tersebut didapatkan hasil sebagian besar taman kanak-kanak di wilayah Surabaya menggunakan konsep yang sangat simple. Selain itu peneliti mendapatkan data mengenai motif meja belajar lipat dengan polling terbanyak yaitu desain meja belajar lipat menggunakan desain motif nomor satu sebanyak 46% sehingga menghasilkan desain final berupa meja belajar lipat yang diberi tempelan stiker sesuai gambaran desain motif nomor satu dengan konsep desain minimalis dan menjadikan ketertarikan minat anak-anak TK buat belajar. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dimana teknik pengumpulan datanya dilakukan dengan cara observasi, wawancara, studi literatur, dan kuisioner. Dari hasil penelitian tersebut dapat menghasilkan Desain Produk Meja Belajar Lipat Dengan Papan Tulis Untuk Taman Kanak-Kanak, yang diberi tempelan stiker dengan desain motif nomor satu. Harapan dalam riset ini adalah produk dapat diterima baik oleh para konsumen.

Export Record

ASCII Citation Atom BibTeX Dublin Core EP3 XML EndNote HTML Citation JSON METS MODS MPEG-21 DIDL OpenURL ContextObject OpenURL ContextObject in Span RDF+N-Triples RDF+N3 RDF+XML Refer Reference Manager Simple Metadata

Download Statistics

Downloads over the past year. Other digital versions may also be available to download e.g. from the publisher's website.

View more statistics

Actions (login required)

View Item