TA : Penerapan Model Delone dan Mclean untuk Menganalisis Kesuksesan Website E-learning SMA Muhammadiyah 2 Sidoarjo

Ramadhanti, Nada Navis (2022) TA : Penerapan Model Delone dan Mclean untuk Menganalisis Kesuksesan Website E-learning SMA Muhammadiyah 2 Sidoarjo. Undergraduate thesis, Universitas Dinamika.

Preview	Text 18410100124-2022-UNIVERSITASDINAMIKA.pdf - Accepted Version Download (1MB) | Preview
	Text 18410100124-2022-LAMPIRAN.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Search this title on : |

Abstract

Adanya himbauan yang menyatakan bekerja dari rumah (Work from Home) menyebabkan terjadi perubahan pada sistem kerja dalam segala sektor kehidupan, termasuk sektor pendidikan yang harus menerapkan pembelajaran secara jarak jauh (daring) sesuai dengan Surat Edaran Nomor 4 Tahun 2020 yang dikeluarkan oleh Menteri Pendidikan dan Kebudayaan. Dengan sumber daya yang ada banyak lembaga pendidikan berinvestasi dalam membangun e-learning untuk kegiatan pembelajaran. SMA Muhammadiyah 2 Sidoarjo adalah salah satu lembaga pendidikan yang membangun e-learning sebagai alternatif pembelajaran selama menghadapi situasi pandemi. Karena website e-learning yang tergolong baru selama diimplementasikan website belum pernah dilakukan evaluasi terkait kesuksesan website dilihat dari faktor-faktor apa saja yang memengaruhi kesuksesan penerapan website e-learning yang akan digunakan dalam jangka panjang. Banyaknya manfaat yang diperoleh selama menggunakan website e-learning sangat penting untuk mengetahui keberhasilan sistem, sejauh mana sistem dapat digunakan dan memberikan dampak bagi penggunanya. Penelitian ini dilakukan untuk mengevaluasi kesuksesan penerapan website e-learning menggunakan model Delone dan Mclean. Analisis dilakukan menggunakan Partial Least Square Structural Equation Model (PLS-SEM) dengan menggunakan software SmartPLS 3 berdasarkan enam variabel model Delone dan Mclean. Hasilnya dari 9 hipotesis yang diajukan 4 hipotesis diantaranya ditolak dan 5 hipotesis lainnya diterima. Berdasarkan temuan yang didapat rekomendasi yang diberikan adalah berupa perancangan tampilan desain UI/UX pada website e-learning menggunakan metode Task Centered System Design (TCSD) dengan pengujian heuristic evaluation. Hasil dari pengujian rekomendasi desain menunjukkan bahwa secara keseluruhan rekomendasi yang dibuat memiliki nilai severity rating sebesar 0,568 atau dalam skala 1 yaitu kategori cosmetic problem, dimana masalah tersebut tidak terlalu mempengaruhi pengguna sehingga perbaikan tidak terlalu dibutuhkan.

Export Record

ASCII Citation Atom BibTeX Dublin Core EP3 XML EndNote HTML Citation JSON METS MODS MPEG-21 DIDL OpenURL ContextObject OpenURL ContextObject in Span RDF+N-Triples RDF+N3 RDF+XML Refer Reference Manager Simple Metadata

Download Statistics

Downloads over the past year. Other digital versions may also be available to download e.g. from the publisher's website.

View more statistics

Actions (login required)

View Item