TA : Perancangan Buku Cerita Interaktif Fabel Semut dan Belalang sebagai Upaya Meningkatkan Nilai Moral Siswa Kelas 1 SD

Sasi, Karima Kurnia (2023) TA : Perancangan Buku Cerita Interaktif Fabel Semut dan Belalang sebagai Upaya Meningkatkan Nilai Moral Siswa Kelas 1 SD. Undergraduate thesis, Universitas Dinamika.

	Text 19420100058-2023-UNIVERSITASDINAMIKA.pdf - Accepted Version Download (3MB)
	Text 19420100058-2023-LAMPIRAN.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (871kB)

Search this title on : |

Abstract

Kemajuan teknologi, aspek lingkungan sosial dan keluarga merupakan beberapa faktor dari penyebab menurunnya nilai moral pada anak. Hal tersebut menjadi bukti bahwa penanaman nilai moral sangatlah penting untuk anak agar mereka bisa mengerti tentang benar dan salah terhadap suatu hal. Penelitian ini bertujuan sebagai upaya dalam meningkatkan nilai moral pada anak usia 6-7 tahun (kelas 1 SD) melalui cerita fabel yang interaktif. Pendekatan melalui cerita fabel dipilih karena usia 6-7 tahun cenderung menyukai visual yang dominan. Selain itu, teknik interaktif yang digunakan adalah lift the flap dan participation sebagai media dalam memberikan pesan moral, nasehat, imbauan, dan informasi menarik terkait cerita fabel Semut dan Belalang. Hal ini bertujuan agar anak dapat lebih memahami apa yang mereka baca dan dapat menyerap pesan-pesan moral yang telah diberikan dalam setiap halaman pada cerita. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif yang datanya bersumber dari observasi, wawancara, dokumentasi, studi literasi. Hasil akhir dari penelitian ini yaitu berbentuk buku cerita fabel dengan teknik interaktif lift the flap dan participation yang ditujukan untuk anak usia 6-7 tahun.

Export Record

ASCII Citation Atom BibTeX Dublin Core EP3 XML EndNote HTML Citation JSON METS MODS MPEG-21 DIDL OpenURL ContextObject OpenURL ContextObject in Span RDF+N-Triples RDF+N3 RDF+XML Refer Reference Manager Simple Metadata

Download Statistics

Downloads over the past year. Other digital versions may also be available to download e.g. from the publisher's website.

View more statistics

Actions (login required)

View Item