TA : Rancang Bangun Aplikasi Pembelajaran Bahasa Pemrograman dengan Metode Blended Learning (Studi Kasus: Laboratorium Komputer STIKOM Surabaya)

Koentjoro, Edo Yonatan (2011) TA : Rancang Bangun Aplikasi Pembelajaran Bahasa Pemrograman dengan Metode Blended Learning (Studi Kasus: Laboratorium Komputer STIKOM Surabaya). Undergraduate thesis, STIKOM Surabaya.

	Text Cover.pdf - Accepted Version Download (473kB)
	Text Abstrak.pdf - Accepted Version Download (461kB)
	Text Daftar Isi.pdf - Accepted Version Download (482kB)
	Text Bab I.pdf - Accepted Version Download (472kB)
	Text Bab II.pdf - Accepted Version Download (541kB)
	Text Bab III.pdf - Accepted Version Download (883kB)
	Text Bab IV.pdf - Accepted Version Download (2MB)
	Text Bab V.pdf - Accepted Version Download (463kB)
	Text Daftar Pustaka.pdf - Accepted Version Download (461kB)

Search this title on : |

Abstract

Dalam praktikum Bahasa Pemrograman/Algoritma dan Pemrograman II, praktikan diajar untuk dapat menerapkan algoritma sederhana ke dalam pemrograman. Bahasa pemrograman yang digunakan adalah bahasa Java (Java’s Language). Terdapat tiga tahap yang harus dijalani oleh praktikan, yaitu tes awal, latihan, dan tugas praktikum. Keterbatasan waktu praktikum yang ada membuat praktikan kesulitan dalam mempelajari pemrograman, karena kemampuan menguasai materi setiap praktikan berbeda-beda. Meskipun pembelajaran juga bisa dilakukan secara mandiri, namun kadangkala praktikan masih kesulitan untuk menerapkan algoritma ke dalam bahasa pemrograman. Untuk mengatasi hal tersebut, dibutuhkan metode pembelajaran yang dapat membantu praktikan dalam menerapkan algoritma ke dalam bahasa pemrograman. Metode pembelajaran yang dapat digunakan adalah Blended Learning. Menurut Benthall (2008), blended learning merupakan campuran metode pengajaran menggunakan conventional learning (tatap muka di kelas) dengan virtual learning (pembelajaran secara online). Aplikasi pembelajaran dengan metode Blended Learning ini berisi tes awal, tugas praktikum, dan materi Bahasa Pemrograman, baik dalam bentuk file maupun video tutorial, yang dapat digunakan dalam proses pembelajaran praktikum. Proses pembelajaran praktikum dilakukan secara bergantian menggunakan model conventional learning dan virtual learning. Keberadaan aplikasi ini dapat menjawab permasalahan di atas dalam membantu memberi pemahaman mahasiswa untuk menerapkan algoritma ke dalam bentuk bahasa pemrograman.

Export Record

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Additional Information:	Edo Yonatan Koentjoro (07410100009)
Uncontrolled Keywords:	belajar, Blended Learning, Java’s Language, bahasa pemrograman, praktikum
Dewey Decimal Classification:	300 – Social sciences > 370 Education
Divisions:	Fakultas Teknologi dan Informatika > S1 Sistem Informasi
Depositing User:	Annuh Liwan Nahar
Date Deposited:	21 Jul 2014 14:40
Last Modified:	28 Apr 2020 12:28
THESIS ADVISORS:	1. UNSPECIFIED (NIDN : UNSPECIFIED)
URI:	http://repository.dinamika.ac.id/id/eprint/455